「学びの共同体」は、新発田市教育委員会のご協力をいただき設置したページです。


新発田市内のすべての小学校のプログラミング教育の実践(年間指導計画と指導案)を掲載し、それを活用することにより、新発田市のプログラミング教育活動の質を向上させ、さらなる充実・発展を図ることを目的としています。

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小学校のプログラミングに関する学習活動の分類は、下記A~Fの6段階に分類されますが、ここではA~C分類について、各小学校で作成した学習指導案を学年別及び分類別に掲載しています。

※プログラミングに関する学習活動の分類については、「未来の学びコンソーシアム」を参照。

分類指導案へのリンク
A.学習指導要領に例示されている単元等で実施するものA分類
B.学習指導要領に例示されてはいないが、学習指導要領に示される各教科等の内容を指導する中で実施するものB分類
C.教育課程内で各教科等とは別に実施するものC分類
D.クラブ活動など、特定の児童を対象として、教育課程内で実施するもの
E.学校を会場とするが、教育課程外のもの
F.学校外でのプログラミングの学習機会